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	<title>サピックスとは？</title>
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	<description>サピックスについて調べました</description>
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		<title>サピックスの小・中・高</title>
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		<pubDate>Wed, 16 May 2012 01:40:04 +0000</pubDate>
		<dc:creator>サピック</dc:creator>
				<category><![CDATA[サピックス]]></category>

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		<description><![CDATA[中学受験で成果をあげている進学塾サピックスですが、 現在は、代々木ゼミナールと提携したことによって、 中学、高校、大学受験と全ての受験対策ができる トータルな進学塾になっています。 では、それぞれ、どんな内容になっているのでしょうか？ サピックス小学部は、言わずとしれた、有名国公立・私立中学への合格をめざす進学塾です。 首都圏が中心で42校舎あります。 関西には、2校舎でまだまだ少ないので、 関西の方の利用はまだまだですが、 代々木ゼミナールの提携のY-SAPIX(大学受験)は、 すでに全国に広がりつつあります。 中学受験の情報が知りたい方は、関西に住んでいても、 ホームページで、進学情報や月刊誌のインターネット版が連載中なので、 調べてみるのも良い方法です。 また、小学生対象では、個別指導「 プリバート」、通信教育 「ピグマキッズくらぶ」、滞在型学習教室 「ピグマキッズ」があります。 サピックスの進学情報誌 「さぴあ」のサイトは、中学受験の情報が満載なので、 定期的にチェックしたいですね。 http://www.sapia.jp/ 「サピックス中学部」も小学部と同じく、有名国立・私立高校への合格をめざす進学塾です。 首都圏に25校舎・関西に1校舎あります。 サピックス中学部 にも、「個別指導コース」があります。 また、帰国生入試対策 のための「サピックス国際部」も開設されています。 大学受験のためには、中高一貫の「Y-SAPIX」があります。 Y-SAPIXは、SAPIXの少人数制演習授業と、大学受験の代々木ゼミナールのノウハウを合わせた、難関大学を目指す中高生のための進学塾です。]]></description>
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		<title>サピックスと家庭教師を併用する</title>
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		<pubDate>Sun, 15 Apr 2012 03:01:32 +0000</pubDate>
		<dc:creator>サピック</dc:creator>
				<category><![CDATA[サピックス]]></category>

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		<description><![CDATA[中学受験の進学塾として有名なサピックスですが、 その合格実績とともに、大変高度な授業であるという話をよく聞きます。 サピックスの合格実績を見ると、SAPIXの授業をきちんと受けることができれば、合格に近づけることはまちがいありません。 そう考えるとまずは、SAPIXの入塾テストに合格すること、 授業にきちんとついていけるようになることが重要なのです。 そのためにサピックスに通いながら、家庭教師を併用している人が少なくないようでう。 SAPIXの授業を受けるための予習や宿題をみてもらうための家庭教師です。 家庭教師探しのサイトにもはっきりとSAPIX対策のためと 書いてあるところもあります。 家庭教師は、マンツーマン指導なので、当然わかるところまで指導してもらえます。 実は、サピックスの授業のレベルやスピードについていけずに挫折する生徒も多くいます。 せっかく合格実績の高いSAPIXの入っても、ついていけないのでは意味がないのです。 サピックスの授業は定評あるものです。 教材やカリキュラムも研究され、実績の裏付けもあります。 なんとしてでも、サピックスの授業を自分のものすることが大切です。 最近は、プロ家庭教師という言葉をよくききますが、プロ家庭教師の中には、SAPIXの元講師や四谷大塚や日能研など、SAPIXと同じような進学塾の元講師も多いのです。 SAPIXの授業をしっかりとフォローしてくれるプロ家庭教師を頼みたいですね。]]></description>
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		<title>今解き教室</title>
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		<pubDate>Wed, 14 Mar 2012 05:47:53 +0000</pubDate>
		<dc:creator>サピック</dc:creator>
				<category><![CDATA[サピックス]]></category>

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		<description><![CDATA[小学生のうちは特に身近な事柄で色々な発見をして、それが勉強に結びつきます。 普段の生活での発見は印象的で、身につきやすいものです。 普段の授業の中でも、体験や普段の生活の中での発見を大切にしているサピックス小学部ですが、サピックスに通っている小学4年生・5年生・6年生を対象に、サピックスは「今解き教室」を開いています。 サピックスの「今解き教室」は、朝日新聞に掲載した記事、写真、図表などを活用して「現代社会が抱える問題について考える」新しい総合学習教材です。 現在、小学校では生活科というのがあるのをご存知でしょう。 自然の中、現実は理科も社会ももつながりを持っていますね。 科目が相互にかかわる問題で、文章や図表を総合的に読解し、論理的な思考に基づいて自分の考えを表現する学習になっています。 社会科的題材で国語力を高めることを柱に作成されていますが、理科や算数の知識の活用力を鍛えることも目的としています。 また、将来社会に出たときに求められる「生きる力」や、困難と危険を乗り越えるための「問題を解決する力」などを身につけるための教材でもあります。 6ヶ月購読　（2012年4月号～2012年9月号 ）で14,490円 （送料・消費税込）、年間購読　（2012年4月号～2013年2月号 ）は、 26,565円 （送料・消費税込）です。 週1回追加更新の購入した人だけがアクセス可能な、電子教材が配信されます。 教材は新4・5年生対象のＬ1基礎と新6年生対象のＬ2発展の2種類があります。 サピックスだけでなく、朝日新聞のサイトでもみる事が出来ます。 https://imatoki.asahi.com/]]></description>
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		<title>サピックスの合格実現</title>
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		<pubDate>Sun, 12 Feb 2012 04:33:57 +0000</pubDate>
		<dc:creator>サピック</dc:creator>
				<category><![CDATA[サピックス]]></category>

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		<description><![CDATA[サピックスは、とにかく毎年の中学合格実績で有名ですが、今年の合格実績も発表されています。 男子校では 大阪星光学院中学校　　   1名 海陽中等教育学校　　  　27名 攻玉社中学校　　　　　 　5名 静岡聖光学院中学校　     6名 城北埼玉中学校　　　    71名 桐蔭学園中等教育学校　 　9名 東大寺学園中学校　　     1名 西大和学園中学校　   　112名 北嶺中学校　　　         4名 立教新座中学校　　　   215名 海城中学校　　          10名 学習院中等科　         　3名 甲陽学院中学校         　1名 城西川越中学校         　7名 聖光学院中学校　　       8名 桐光学園中学校男子部　   3名 灘中学校　　　　        12名 函館ラ・サール中学校　 169名 立教池袋中学校　       　1名 女子校では、 浦和明の星女子中学校　 355名 大阪女学院中学校　　     2名 大妻嵐山中学校　         9名 甲南女子中学校　         2名 神戸海星女子学院中学校　 1名 小林精神女子学院中学校　 1名 四天王寺中学校　         1名 [...]]]></description>
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		<title>サピックス小学部とは？</title>
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		<pubDate>Mon, 16 Jan 2012 05:01:50 +0000</pubDate>
		<dc:creator>サピック</dc:creator>
				<category><![CDATA[サピックス：塾]]></category>

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		<description><![CDATA[前回、中学部についてお話ししましたサピックスですが、 サピックス小学部も難関中学への進学塾として有名です。 ただ、単に、小学部の延長の中学部でもなければ、中学部の勉強を簡単にしたものが小学部というわけではないのです。 サピックス小学部では、小学生ならではの授業を展開しています。 また、中学部では、進学や受験を前面に押し出していますが、 小学部では特に、「大きな器を育てる」ことに力を入れているようです。 サピックスは、豊かな創造力と、表現力を発揮できるように小学生だからこその指導をおこなっているのです。 五感の全てで感じ、考える力を伸ばすのは、この小学生時期が最適ですね。 サピックスの教育理念は、「SAPIX」の文字にも現れています。 「S」Science・・・ 科学する眼を養う、本質を見る力を養います。 「A」Art・・・・・ 豊かな感性と創造性を磨く 感じる心をを磨きます。身体全体が、脳であるこの時期に、 感じる心表現する力を養います。 「P」Philosophy・・哲学、深く考え自分の中の世界をきちんと持つ 「I」Identity・・・個性を大事にする、自分らしさを大事する 自分を大事にするということは、すなわち他人も大事にできるということです。 自分を大切に思えないでは、他人を大切になんてできないのです。 「X」X・・・・・・ 未知数に挑む 無限の可能性をもった子ども達、その芽を摘むことなく、伸ばしていく。 サピックスでの学びは、小学生時代の好奇心をふくらませ、 子ども一人一人の可能性をより伸ばすといえるでしょう。 子ども自身の力でそれができるのです。]]></description>
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		<title>サピックス中学部</title>
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		<pubDate>Thu, 15 Dec 2011 09:05:55 +0000</pubDate>
		<dc:creator>サピック</dc:creator>
				<category><![CDATA[サピックス]]></category>

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		<description><![CDATA[灘中など難関中学合格者の多い「サピックス小学部」ですが、 中学部においても、小学校と同じ、6年間で、大学受験を目指します。 「サピックス中学部」とは、中学1年生から始める、大学受験に向かっての中高一貫生専門塾です。 中学高校が中高一貫型のよさを言われながら、国公立では、まだまだ一貫型が少ないのが現状です。 そんななか、学習塾として、中高一貫型のよさを出しているのが「サピックス」です。 中高一貫型ということで、中１の時から、東大や国公立医学部など、難関大学受験を見据えて本質的で、一貫性のある指導が行えます。 受験のための大学に入るまでの勉強ではなく、将来につながる思考力や表現力を身につけていくのです。 6年間ということで、いつどこを伸ばせばよいかどこが必要なのかをトータルで計画できます。 また、「サピックス」に通うことで、将来のビジョンも生まれ、それが具体的にイメージできるので、 6年間という長い受験生活の今が、未来につながっていることが確信でき、苦しい学習を続けていくことも可能なのです。 中学1年の時の授業においても大学受験を見据えているので、 今がどんなことにつながっているのか教材や授業の中で講師が示すことによって、安心できるし、 モチベーションも下げずにすむというわけです。 中学時代は、将来のビジョンや個性を作るうえでとても大切な時期です。 その時期に単なる上っ面の受験勉強ではなく、本質的な学習をすることが、 とても重要だと「サピックス」は考えているのです。]]></description>
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		<title>サピックスのイメージ</title>
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		<pubDate>Thu, 17 Nov 2011 01:43:37 +0000</pubDate>
		<dc:creator>サピック</dc:creator>
				<category><![CDATA[サピックス：余談]]></category>

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		<description><![CDATA[サピックスについていろいろと書いてきていますが、皆さんは昨年度のサピックスの実績をご存知でしょうか？ 御三家と称される各中学校における合格者のうち、サピックス出身の子供の割合といったら目を見張るものがあります。 開成中・定員300名中221名、麻布中・定員300名中181名、桜蔭中・定員240名中138名。 ・・・これが昨年度の御三家合格者のうち、サピックス出身者の人数です。 割合にすると、3校とも5割以上の合格者がサピックス出身であり、開成に至っては7割以上にものぼっています。 サピックスのこの躍進を目の当たりにしては、御三家のいずれかに合格するにはサピックスに通う以外方法はないかのようにさえ感じられますね。 皆さんは、こんなサピックスをどのように感じているでしょうか？ 中にはサピックスに通うのは裕福なお宅ばかりで、子供の送り迎えには黒塗りのベンツがやってくる・・・それだけお金をかけられるから学力も上がるのだ、とイメージしている方もいるようですが。 では内容はどうかというと、他塾と比べると以外にも淡泊だったりします。 つまり、突出した特徴は無いとか、可もなく不可もないということになりますが、これこそがサピックスの実績を上げている要因なのかもしれません。 淡泊というのは、一定の質が保たれているということです。 また、使いようによっては武器にもなると考えられるため、上手く扱える生徒が育っているとも言えるでしょう。 ところで、特定の中学でこれほどまでサピックスの出身者ばかりが集まると、生徒の自己紹介には出身塾ではなく出身教室が挙げられそうですね。]]></description>
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		<title>サピックスの「ピグマキッズ」</title>
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		<pubDate>Tue, 18 Oct 2011 01:21:37 +0000</pubDate>
		<dc:creator>サピック</dc:creator>
				<category><![CDATA[サピックス]]></category>

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		<description><![CDATA[サピックスには「ピグマキッズ」と呼ばれる学童保育があります。 学童保育は塾ではなく、共働きで日中自宅に保護者が誰もいない家庭などの子供を一定時間預かる施設（システム）ですが、ピグマキッズは学習塾として名高いサピックスに準拠しているというだけあって、学習指導の場としてもスタイルを充実させています。 そのため、サピックスではこのピグマキッズを「学童保育」ではなく「滞在型学習教室」と呼んでいます。 ピグマキッズの「ピグマ」とはどういう意味でしょうか？ 「ピグマ」とは教育心理学の「ピグマリオン効果」から取られた名称です。 ピグマリオン効果とは、保護者や教師といった教育者にあたる者こそが子供などの教育を受ける立場の者（学習者）に対して信頼感を持つことにより、より優れた教育効果が生じるという効果です。 つまり、子供は大人から期待・信用してもらえるからこそ、能力を伸ばせるということ。 そんなピグマリオン効果の名を由来としているのですから、もちろんピグマキッズでも子供の可能性を妨げることなく能力を育むことを意識して指導されています。 学習塾サピックスのノウハウを活かしたうえで、子供の自主性を重んじて無理なく能力を伸ばして行くのが、滞在型学習教室ピグマキッズの役割なのです。 とはいえ、施設的には学童保育という位置づけのため、子供を預かってもらえるのは小学4年生までといった制限はあります。 また、ピグマキッズではなく学習塾に通わせたいという意見もあるでしょう。 ですが、サピックスの施設ですから、当然ピグマキッズでも塾さながらの指導が行われます。 なので、3年生まではピグマキッズで、4年生からはサピックスに入塾、といった選択も良いのではないでしょうか。]]></description>
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		<title>サピックスの教え方、考え方</title>
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		<pubDate>Thu, 01 Sep 2011 04:48:46 +0000</pubDate>
		<dc:creator>サピック</dc:creator>
				<category><![CDATA[サピックス：塾]]></category>

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		<description><![CDATA[サピックスは言わずと知れたハイレベル学習塾です。 授業についていくためにはそれなりの学力が必要ですし、ハイレベルと言われるだけの授業形式やテスト内容となっています。 サピックスのテストで良い点をとるには、もちろんのこと授業内容を完璧なまでに理解していなくてはなりません。 テストで出題される範囲はいつからいつまでの授業内容・・・というのではなく、言葉通り全範囲から出題されるのです。 授業の一定の部分さえ覚えておけば良い、というのではありません。 授業で教えられるのは決められた解き方ではなく、問題を解くための様々な考え方です。 似た形式の問題でも何通りかの解き方があり、何故それらの方法が有効かを教えられます。 では、いざ問題を解くときにはどの方法を用いてどう組み合わせたら良いか？ そういった応用力を養うのが、サピックスのテストなのです。 サピックスでは、問題さえ解ければ良いとか、答えさえあっていれば良いという考え方は持ち合わせていません。 重要なのは問題やそれぞれの解き方の仕組みを知り、それを応用・開発する能力。 公式を丸暗記したところで、テストや中学受験には太刀打ちできないのです。 こういった考えの元に指導しているサピックスですから、裏を返せばこういった指導を行えなければサピックスの講師は務まらないということでもあります。 受験生の精神的な支えでありつつ、共に中学受験に向かって行く一体感も重要な要素でしょう。 ただ勉学を教えるだけの“にわか教師”ではいけないのです。]]></description>
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		<title>講師の良し悪しを見極めるには</title>
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		<pubDate>Fri, 19 Aug 2011 05:57:49 +0000</pubDate>
		<dc:creator>サピック</dc:creator>
				<category><![CDATA[サピックス]]></category>

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		<description><![CDATA[サピックスは難関校を目標とするなら最適な学習塾ですが、ではどこのサピックスでも同様の効果があるのかというと、そうとは言い切れません。 各地に拡大してきている大手塾だけあって、各サピックスに在籍している講師もいろいろなのです。 以前までは専任の講師だけで指導を行っていたとのことですが、さすがに現在となっては大学生のアルバイトなどの時間講師も増えてきています。 講師のタイプもいろいろなら、講師の良し悪しも生じてくるというもの。 さすがのサピックスも、近年の教室拡大によって講師に当たり外れが見られるようになってきているようです。 当たり外れがあると言われているのは、下位から中位のクラスです。 上位クラスともなるとさすがに質の良い講師が担当していますが、下位の方へ行くと必ずしも講師の質が良いとは言えなくなります。 もちろん、当たり外れがあるということは、下位のクラスでも良い講師が担当している可能性はあるということ。 ですが、生徒の保護者がそれを見極めるのは決して容易なことではありません。 というのも、保護者がサピックスや指導の現状を知る機会である父母会でにおいて、質問に答えるのはサピックスの社員であり、直接指導を行っている講師ではないことの方が多いのです。 ですが、父母会で質問するのではなく、直接電話をかけて子供の様子を訊ねるなど、方法がないわけではありません。 電話越しでも、講師の良し悪しを見極める要素はいくつもあります。 例えば質問したことに対して具体的に答えてくれるなら、その講師は生徒一人一人をしっかり把握していると考えられるでしょう。 しかし、逆に「基本をしっかりと・・・」とか「宿題をきっちりやって・・・」とか、サピックスでなくても当たり前のことを言われる程度であれば、その講師こそが外れなのだと考えるべきです。]]></description>
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